Érdekérvényesítés/diákszervezetek támogatásának módszertana az iskolában

Cél: A közösségi élet szervezett segítése, hogy felszínre kerüljenek a szunnyadó erőforrások, lehetőségek. A közösség megtartó erejének fokozása, intézményi identitás erősítése.

Célcsoport: Diákok, diákszervezetek, diákszervezetekkel kapcsolatban lévő pedagógusok

Témák:

  • Igényfelmérés lehetőségei egy közösségben
  • A közösségi beavatkozás dinamikája
  • Az aktív mag létrehozásának módszerei
  • Diákszervezetek segítésének módszertana
  • Együttműködés, de hogyan?
  • Szervezetek működési mechanizmusának átgondolását segítő technikák


Vélemény, hozzászólás?